战“疫”期间，助力青少年健康成长，提升青少年核心素养，丰富青少年居家生活，漯河四高青年教师开讲“青春成长 有爱相伴”公开课，登上青春舞台，炫出青春风采！

“青春成长有爱相伴”青年教师公开课主题引领、聚焦表达，精心选材、关照当下，反复琢磨、追求美感，从爱国、自律、英雄，理性、生命、奋斗讲起，加强青少年的思想道德教育、生命教育、爱国主义教育、心理健康教育等。好课短暂，却与当下抗击疫情、居家奋斗、共建文明城市高度契合，能最大程度滋养心灵、唤起共鸣，奉献饕餮精神盛宴。

微课启迪人生，语言传播文明：“青春成长有爱相伴”公开课第五期开讲了！

“贵有恒,何必三更起五更睡；最无益,只怕一日曝十日寒”出自毛泽东自箴联。1914年，毛泽东在湖南一师求学，题此联以自勉。整联的主旨在强调一个“恒”字：既反对不顾身体健康的苦熬苦学，又反对一曝十寒的忽热忽冷。

此联改自明代胡胥仁联语而成。胡的原联是：“若有恒，何必三更睡，五更起；最无益，莫过一日曝，十日寒。”

“一曝十寒”，语出《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。”

关于居家读书学习生活，李莉老师也反对“一曝十寒”，我们一起来分享学习！

读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒

同学们，大家好！转眼间，阳春布德泽，万物生光辉，正是学习好时节。但遗憾的是，我们还要等，等一个真正春暖花开，山河无恙的日子。有人说，这场疫情是一面镜子，照尽了人间百态。可是我想说，这场疫情之于我们学生而言，同样是一面镜子。我们常常说“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”，所以它也如实映射出了大家在逐梦的路上，恒心有几分？坚持有几何？

在这场疫情当中，84岁钟南山院士俨然成为了我们民族的定海神针。《人民日报》评论钟南山说，他“有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当！”殊不知，如此高的评价背后是钟南山院士数十年如一日的在名利面前岿然不动的淡泊之心，是钟南山院士数十年如一日的追求医术精益求精的敬业之心；是钟南山院士数十年如一日的科学严谨、求真求实的担当之心；是钟南山院士数十年如一日的坚持体育锻炼，增强体魄的自律之心！老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。一个响当当的无双国士，已为我们做出了坚持的最好表率！

亲爱的同学们，陶渊明说：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”伟大领袖毛泽东亦如是说：“百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千万石焉。学习亦然。今日记一事，明日悟一理。积久而成学。”此时你们正处于学习的黄金期，万不可三天打渔，两天晒网，学习热情全凭感觉。只有肯下苦功夫，只有真坚持，才能以梦为马，不负韶华，成就最好的自己。

最后，让我们用赵耀堂校长在题为《奋力奔跑，圆梦高考》的演讲中的一段话结束我们今天的分享：“前景可待，未来可期，道阻且长，行则将至。祝同学们‘宅’而有序，自律有恒，忙而不乱，学而有法。‘疫’去不返，身体康健。”。谢谢！

点击播放李莉老师公开课：/upload/media/20200323/20200323090213421342.mp4