评估小组听取了学校关于语言文字规范使用工作开展情况的汇报，随后，评估小组分组细致查阅了学校语言文字规范化工作的各项档案资料，实地查看了校园内标志牌、宣传版面、图书馆书籍录入、借出记录等校园文字使用情况，查阅了教师板书、教案、学生试卷，并与教师、学生进行普通话交流，全方位检查校园用语用字规范情况。

     反馈会上，评估小组认为我校语言文字管理网络健全，推广普通话、推行规范字的氛围良好，希望学校今后继续全面推进语言文字工作，努力提高学生语言文字应用能力和规范意识，推动学校语言文字工作迈向更高层次。（丁佳）