高考后的反思
高考后的反思
——对2015年全国高考新课标Ⅰ卷理综的一点看法及备考建议
物理组 李排亭老师
今年理综物理总体难度较往年有所下降,对学习踏实、基础扎实的中上等程度的学生来说容易得高分,三分之二的试题较灵活,但难度不大,稍动脑筋便可突破。从试题上看,此次考查重点放在了对过程的理解及对一些平时稍难的知识点的掌握熟练程度上。选择题的设计由易到难,从基本概念的简单考查到一些问题基本过程的深化理解,层次感很强,实验题注重实际操作能力的考查和对实验数据的基本处理。计算题难度较往年下降最多,压轴题一点都不冷,考了平时经常训练的滑板滑块问题,做题只要不慌张,计算上不出错,三分之一同学拿满分应该问题不大,选做题考了两个常考热点,光电效应和碰撞问题,都不是很难。
结合今年的理综,我谈一些自己的粗浅的备考建议:
第一,今年的理综偏易,根据近几年高考难度波动的情况,明年我们的高考理综偏难的概率就较大,因此我们年级制定的每次考试用高考改编题的策略我是赞同的,现在全体高二学生中间已悄悄掀起了研究高考题的热潮,试想,我们能努力把近五年高考题吃透弄熟,明年高考再难会难到什么样子呢?孙悟空再厉害也逃不出如来佛的五指山。我相信,同学们研究高考题热情这么高涨,明年的高考我们一定会胜券在握。
第二,我们要“回归教材,紧扣大纲”,因为每一年的高考都以教材为依托,以大纲为依据设计出千变万化的题型来考察基本原理,基本方法的灵活运用,所以我们一定要在我们正在进行的第一轮复习中抓住课本,每个题都要结合基本原理、基本方法去思考。有一次我偶尔听见一个得高分的同学给另一个同学介绍经验,他说他只要感觉哪个选项错,哪么它一定是对的,感觉哪个对,那么它一定是错的。他这样做题凭着感觉走,肯定是不靠谱的,说明他的知识理解一定有偏差,不然不会出现这种奇怪的现象。
第三,一定要进行错题登记、优秀题型的收集及拓展工作,从今年的高考看,高考考察的不是谁的智力高谁的智力低,而是出错少,速度快的同学就能得高分,这就要求我们把平时出的错能记的话尽量记录下来,经常熟悉,印在脑子中,另外优秀题的收集和拓展能让你的大脑储备和再生更多的信息,会让你的思维连续不断,把做题速度提上去。